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第12章 好奇宝宝上线（第2页）

宁野白了刘据一眼，这小子，几分钟前刚说过的。

“扶苏，你是老师，来，现在考验你的时候到了，你负责把刘据教会。”

扶苏当即欣然领命，他用了大约一刻钟的功夫，结结巴巴地将宁野之前说的话掺杂着自己的理解，大致复述了一遍。

刘据这才明白了何为电，以及何为充电。

经过一番教学实践，扶苏好像也更加理解。可是，明白了动力为何物，他又开始追问具体的原理。

真是个勤奋好学的宝宝。

没办法，架不住扶苏和刘据左一个“宁校长”，右一个“这是为何”，宁野只得一边开车一边向他们一一解释，什么是能量转换，什么是传动系统，以及发动机、变速器、电池等等。

这一通解释，说得宁野那叫一个嘴干舌燥，偏偏二人明明很多地方都听不懂，又都不肯放弃，一个接一个追问。

宁野只能感叹，系统真的找对人了。

有这两位求知欲如此旺盛的人来当老师，何愁学校不兴？

还好他们没坐过飞机，汽车宁野还懂一点，飞机那就真超出他的知识范畴了。

其实，别说宁野了，很多人对此也是日用而不觉。

现代社会引以为傲的科技产品，几乎都是世世代代的人类经验的结晶，大多数非专业出身的现代人，对电脑、电视、手机、高铁、飞机、汽车等科技产品，大概率是一知半解，你要真让一个现代普通人穿越到古代，别说造出来，能把原理一五一十写出来都算你厉害。

不管两人有没有听懂，总之宁野尽力了。

扶苏和刘据，在电动车八十码的狂飙中，早就被这靠电力驱动的汽车所折服，刘据的小本本上不知不觉又多了一个待剁手的东西，扶苏则关心起一个问题来。

“宁校长，如果开车的话，从上郡到咸阳，耗时几何？”

“上郡？”

宁野地理不太行，不知道上郡在哪里，只知道秦时有什么桂林、象郡之类的，还是从语文课本学到的。

他当即朝着空气喊了一声：“hey思睿，请问秦朝的上郡在什么地方？到咸阳开车需要多长时间？”